×
В КарНИУ имени академика Е. А. Букетова прошло совещание в формате «мозгового штурма», на котором обсуждалась концепция и план работы вновь созданного центра «Елтану».
Как отметил ректор Н. О. Дулатбеков в ноябре месяце был подписан меморандум о сотрудничестве между университетом Букетова и Ассамблеей народа Казахстана в Астане.«Проект «Елтану» — это амбициозная, масштабная инициатива Ассамблеи народа Казахстана, направленная на укрепление духовно-культурных ценностей, исторической памяти и межэтнического согласия. Он призван формировать уважение к богатству культур, которые веками создавали уникальное многообразие Казахстана, а также продвигать принципы «Единства в многообразии», законности, взаимного доверия и национальной солидарности», — подчеркнул он.
Директор НИИ «Елтану» Д. А. Джумабеков и декан факультета философии и психологии А. Д. Макатова представили направления деятельности НИИ «Елтану», в которую входят инструменты философской, исторической, правовой, социологической, антропологической, культурологической, психологической, филологической и политологической интерпретации.В ходе мероприятия выступили авторы недавно изданной книги «Культурно-историческое наследие корейской диаспоры Казахстана в личных историях»: руководитель проекта А. Ж. Мырзахметова, научный сотрудник И. Д. Хлебников и руководитель Пресс-службы С. Г. Могай. Ими была дана подробная информация о работе над монографией — архивных исследованиях, поиске героев, переживших годы репрессии и их потомков.
ППС университета также были затронуты проблемные вопросы и высказаны конструктивные предложение касательно дальнейшей деятельности центра Елтану, в котором должны быть использованы три направления: прошлое, настоящее и будущее.
В заключении Н. О. Дулатбеков подчеркнул: «Мы люди науки и должны изучать историю, чтобы передавать уроки прошлого молодому поколению, на котором сейчас делается большой акцент».
Таким образом изучение истории помогает молодежи понять свои корни, культурное наследие и национальную идентичность, что является важным элементом формирования целостной личности и связи с сообществом.
